Laboratorio de matemáticas
Laboratorio de matemáticas

Aprende jugando

"Los niños tienen la inteligéncia en las manos."

                                                                                                                           Maria Montesori

Introducir los números a los niños

 

 

Enseñar matemáticas escolar a niños pequeños no es fácil. El cerebro del niño no está preparado para aprender tanta información abstracta y simbólica, donde constantemente se debe aplicar el razonamiento deductivo.

En los primeros diez años de vida el cerebro del niño se inclina mucho más al pensamiento intuitivo. 

El cerebro humano tiene dos hemisferios: el derecho que es el cerebro natural y el izquierdo que es el cerebro racional.

Asimismo, con edades desde los tres hasta los seis anitos, es evidente que, la puerta de acceso hacia el conocimiento debe ser el maravilloso y prodigioso cerebro natural, donde todo es posible y donde la imaginación no tiene límites. Es decir, para aprender los niños deben tocar, observar, construir y experimentar.

 

Los números representan cantidades y si queremos que los niños realicen operaciones, debemos comenzar por trabajar el concepto de cantidad. Esta, es una noción abstracta a la que no se llega por el símbolo sino que el niño llegará a ella mediante la experimentación y manipulando materiales.

 

Este juego está disenyado y fabricado por nosotros, con el proposito de que el niño identifique el simbolo numérico con la cantidad sin ayuda de un adulto.

Material fabricado de madera y pintado con pinturas a base de agua, muy útil para realizar también operaciones aritméticas, seriaciones lógicas  y representar los primeros problemas. 

Se debe tener en cuenta que la primera fase del aprendizaje de las matemáticas es la fase manipulativa: tocar, tocar y tocar.

Construir y representar

 

Cuando pensamos en las matemáticas primero tenemos en la mente el cálculo pero hay muchos conceptos que los niños deben trabajar para desarrollar la habilidad lógico-matemática.

Tanto si eres maestro/a como si eres madre o padre, con este material podrás trabajar:

  • La construcción libre, que estimula la imaginación y la creatividad del niño. Es muy indicado dejar a los pequeños que realicen sus construcciones, sin darles muchas pautas, sino limitarse a observarlos. Es decir, mirar que tipo de construcciones realizan, como las realizan, como utilizan los elementos, como distribuyen los colores,etc.
  • La construcción pautada, según los modelos de las fotografías. Los pequeños deben mirar una imagen plana y construir un cuerpo en tres dimensiones. A veces les cuesta o pueden cometer errores que después ellos mismos los corrigen.
  • La representación, que es la fase simbólica en el proceso de aprendizaje de las matemáticas.

Hoy en día los niños son hiperestimulados. Nacen y viven rodeados de pantallas, con cientos de programas de televisión, tabletas, teléfonos inteligentes, etc. Estos factores nos impiden a veces conseguir que nuestros niños o alumnos estén atentos y que se concentren. Pero con éste material los pequeños, aparte de entretenerse mucho, mejoran y desarrollan ciertas habilidades como, por ejemplo:

  • Desarrolla la inteligencia visual-espacial, que es aquella que se utiliza para orientarse, construir objetos en tres dimensiones, interpretar un mapa y dar los primeros pasos en el mundo del espacio y de la forma.
  • Mejora la atención y la concentración, que es una habilidad que el niño va desarrollando a medida que crece. Si tu niño o alumno se distrae con facilidad, utiliza este material con el que puedes trabajar diferentes ejercicios para que el pequeño focalice la atención.

Retos matemáticos

 

Los retos matemáticos son problemas matemáticos visuales que desarrolla el pensamiento lógico matemático.

La resolución de este tipo de desafios lógicos aporta muchos beneficios a los niños. Beneficios que van más allá de las matemáticas entendidas como tal:

  • Desarrolla la capacidad de entender conceptos y establecer relaciones.
  • Producen en el niño una gran satisfacción y eleva su autoestima.
  • Contribuyen al desarrollo sano de muchos aspectos y al logro de las metas personales y junto con ello, al éxito personal. 

El pensamiento lógico matemático es fundamental para comprender conceptos abstractos, razonamiento y comprensión de relaciones.

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